In den letzten Wochen konnte unser Projektkoordinator Marc Honsell weitere Förderer für „Fit in Deutsch“ gewinnen. Wir freuen uns sehr, dass wir nun auch von der Handwerkskammer für Oberfranken und dem Klett Schulbuchverlag bei unserer Arbeit unterstützt werden.
Seit kurzem kooperiert „Fit in Deutsch“ nun auch mit der Stadt Bamberg. Wir freuen uns besonders auf den inhaltlichen Austausch mit Frau Sennefelder von der Koordinierungsstelle für Beiräte und Beauftragte der Stadt Bamberg und ihren Mitarbeitern.
Eine neue DiDaZ-Sequenz wurde soeben online gestellt. Im geschützten Bereich finden Sie nun Anregungen zum Märchen „Der süße Brei“ von den Brüdern Grimm. Viel Freude beim Einsatz im Unterricht!
Unter der Rubrik „Materialien“ befinden sich neue Büchertipps zu den Themen „Ägypten“, „Piraten“ und „Detektive“. Speziell für Schüler mit Deutsch als Zweitsprache gibt es dort auch Bücher zum Thema „Mein Körper“. Viel Spaß beim Lesen!
Im Rahmen einer Zulassungsarbeit an der Universität Bamberg hat eine „Fit in Deutsch“-Studentin mit ihrer Schülerin eine Schülerzeitung gestaltet. Darin befinden sich Interviews, Geschichten, Spielanregungen und vieles mehr. Die Vorlage kann online im geschlossenen Bereich unter „Sonstige Materialien“ heruntergeladen werden.
Der zweite „Fit in Deutsch“-Newsletter über aktuelle Aktivitäten ist soeben erschienen.
Viel Spaß beim Lesen!
Ab sofort können Sie sich über „Fit in Deutsch“ auch bei Facebook informieren. Sie erreichen uns dort unter der folgenden Adresse: www.facebook.com/fitindeutsch
In der aktuellen Ausgabe der „Fit in Deutsch“-Zeitung wird wieder einen Schreibwettbewerb veranstaltet. Die Schüler können ihre Texte noch bis zum 07. Februar abgeben. Natürlich warten auch dieses Mal kleine Preise.
Im internen Bereich befinden sich mehrere neue Sequenzen: Zum einen handelt es sich um eine Detektivsequenz, zum anderen um eine DiDaZ-Einheit zum Thema „Mein Körper“. Besonders hinweisen möchte ich auf die neue Rubrik „Sonstige Materialien“, in der momentan die Bastelanleitung für ein „Aufsatzrad“ sowie die Vorlagen für ein Gesellschaftsspiel zum Thema „Fasching“ enthalten sind. Viel Freude beim Ausprobieren!
In den nächsten beiden Semesterwochen werden teilnehmende Studierende und Schüler „Fit in Deutsch“ evaluieren. Das Evaluationskonzept wurde von der Bamberger Hilfskraft Corinna Weis in Zusammenarbeit mit dem Lehrstuhl für Schulpädagogik (Universität Bamberg) ausgearbeitet. Die Studierenden werden einen Fragebogen ausfüllen, der unter anderem die Aspekte „Planung und Durchführung von Unterrichtsstunden“, „Diagnose der Stärken und Schwächen“ sowie „Angewandte Methoden“ enthält. Die Schüler bewerten das Projekt mit Hilfe von Evaluationszielscheiben.
Wir sind gespannt auf die Ergebnisse und werden diese zeitnah im Newsletter und im internen Bereich der Homepage veröffentlichen.